Vraag en Antwoord

In deze rubriek kun je mij je vragen stellen over de zwangerschap, opvoeding of schoolkwesties van je twee-of drieling. Vermeld bij je vraag altijd de zygositeit van je kinderen, of te wel: een-of twee-eiig. Dat is een belangrijk 'detail' bij de beoordeling van je vraag. De brieven zijn vertrouwelijk, alleen je naam en woonplaats verschijnen.

Popular Keywords

Categories

Geen resultaten gevonden

Bekijk alle resultaten

Categorie

Beste Coks, Ik ben pedagogisch coach bij een kinderdagverblijf. We hebben een twee-eiige -tweeling , ze zitten nu op een babygroep tot 2 jaar. Dan gaan ze naar de peutergroepen. We willen ze dan op verschillende groepen plaatsen. Op de babygroep ervaren we dat de baby’s dat ze elkaar negatief beïnvloeden, vertonen ongewenst gedrag (oa andere kinderen bijten en slaan) naar andere kinderen, als ze samen zijn komen ze niet zo tot spel. Als ze alleen zijn komen ze meer tot spel en zijn dan rustig aan het spelen. Heb je ervaring of praktijk voorbeelden van bovenstaande situatie en wat is daarvan het effect geweest. Ik hoor graag je reactie. Met vriendelijke groet, Hanneke van Mil

Name: Hanneke van Mil Country: Nederland Hai Hanneke Leuk dat je me deze vraag stelt. Eerlijk gezegd kom ik dit heel weinig (vrijwel nooit) tegen. De tweeling is nog

Lees verder
10 de februari de 2025 Geen reacties

Hallo Mevr. Feenstra, Wij zijn sinds 2018 fier ouders van 2 zoontjes (eeneiige tweeling). Wij zitten wat met onze handen in het haar en weten niet goed meer wat te doen. Onze zoontjes hebben al 2 jaar hevige woede uitbarstingen. Dan slaan of schoppen ze ons, schreeuwen, schelden ons uit, gooien met dingen of gewoon uitlachen. Meestal komt dit omdat we niet snel genoeg handelen naar hun zin of als eerste het huis binnen gaan, bij thuiskomst na een schooldag of weten dat iets niet mag en zo negatieve aandacht vragen. Ze hebben samen ook veel ruzie. Een van de twee wordt heel snel boos als wij iets zeggen. Hij reageert dan heel defensief, alsof we hem aanvallen. Het zijn niet onze eerste kindjes. We hebben nog een dochter van 16j dus heb alle mogelijke dingen al geprobeerd. Van time out tot een snuggelhoek om tot rust te komen. Het legt een enorme druk op ons gezin en sociaal leven. Wij zijn uitgeput en onze omgeving blijft maar aansporen op autisme. Maar mijn gevoel zegt iets anders, eerder jaloezie sinds nummertje 4 in 2022 in ons gezinnetje is gekomen. We zijn gewoon teneinde raad, willen wat rust in ons gezinnetje. En ook rust in onze jongens hun hoofdje, want zelf hebben ze er ook wel hinder van, hebben we opgemerkt. Op school gedragen ze zich goed. Ze zitten samen in de klas. Hier in België is er niet zo een grote hulplijn als het op meerlingen aankomt, wat heel jammer is. Het is zo een grote zoektocht als tweelingouder. Hopelijk kan u ons wat raadt of tips geven. Alvast bedankt voor u tijd! Liefs, Carla ( bezorgde, uitgeputte mama)

Name: Carla Country: België (Vlaanderen) Beste Carla Ik zie dat er problemen zijn met de gehoorzaamheid. Het is bekend dat het lastiger is om tweelingen dit bij te brengen

Lees verder
19 de januari de 2025 Geen reacties

Goedemiddag Mevrouw Feenstra. Wij hebben een eeneiige tweeling (jongens) van 6 jaar. Vanaf hun 2e levensjaar maken de jongens vanaf het moment dat ze wakker zijn ruzie met elkaar. Ze slaan, schoppen, bijten, krabben elkaar constant. Het lijkt er soms op dat ze continu aan het bewijzen zijn wie de sterkste is. Wanneer ze niet samen zijn is het oké, maar zodra ze elkaar weer zien gaat het weer mis. Ze zitten om deze reden ook niet bij elkaar in de klas. Het corrigeren van hun gedrag helpt ook niet. Ze blijven keer op keer terugvallen in het ruzie maken. Kunt u ons zeggen of helpen hoe we dit kunnen aanpakken en of dit gedrag hoort bij een tweeling. Wij zijn ten einde raad.

Name: Hennie HuizingCountry: Nederland Hai Hennie Allereerst mijn excuses voor het late antwoord. De vragen kwamen niet zichtbaar bij me aan, zodat ik enorm vertraagd ben. Wat betreft je

Lees verder
26 de november de 2024 Geen reacties

Beste Coks, Jouw tips tijdens de lezing in de bieb in Hengelo komen goed van pas! Ik ben er erg blij mee. Echter heeft onze “casus” een vervolg, wat wij een uitdaging vinden om een goede keuze in te maken. Wij hebben een j/m tweeling van 5, worden begin december 6 jaar. Ze gaan mee met de lesstof van groep 2 in een combi klas 2/3. (Dit is op papier hun 2e jaar groep 2). Deze keuze voor de combi groep is mede gemaakt omdat dochter op alle fronten wat ‘voor loopt’ op zoon; zo blijven ze in ieder geval in dezelfde klas voorlopig. Ze zijn beide geïnteresseerd in letters, lezen, cijfers en rekenen. Onze dochter meer dan onze zoon. Nou hebben we vanmiddag kennismakingsgesprek gehad met de ‘nieuwe’ juf. Ze viel meteen met de deur in huis; advies om dochter zsm mee te laten gaan in groep 3 ipv groep 2. Ze heeft oren en ogen op stokjes en komt goed mee met lesstof van groep 3. Onze zoon blijft dan meegaan met lesstof groep 2, hij is nog speels en soc/emo wat kwetsbaarder, al heeft hij een flinke groei doorgemaakt de afgelopen maanden! Ze blijven dan wel in hetzelfde lokaal met dezelfde juf en met deels dezelfde lesstof, echter zal dochter dan bij de groep 3 kinderen komen te zitten aan een hogere tafel. We hebben volgende week vervolg gesprek en school zou graag zsm actie ondernemen mits wij akkoord zijn met hun voorstel. Echter lopen wij nu tegen een dilemma. Jouw advies is om op deze leeftijd niet te scheiden, zoon zal waarschijnlijk het verschil inlopen is dan de gedachte (lees ik overal). Wij zouden we het heel rot vinden als zoon zich gekrenkt zal voelen dat hij niet mee mag/kan in de lesstof van groep 3, met alle mogelijke gevolgen van dien. Ze gaan beide nu namelijk met veel plezier naar school en komen altijd vrolijk thuis. Gezien ze in hetzelfde lokaal zullen blijven (althans, dit schooljaar), ben ik benieuwd wat jouw advies hierin is. Ze zijn gezond geboren met 37+3wk zwangerschap, niet pre- of dysmatuur. We horen graag van je, alvast hartelijk dank!

Hai Laura Sorry voor de late reactie, ik had problemen met mijn web. Ik weet niet of je nog iets hebt aan mijn antwoord, maar ik reageer toch maar

Lees verder
26 de september de 2024 Geen reacties

Beste Coks, onze twee-eiige tweeling Mila en Sem (7-3-2020, meisje-jongen) gaan sinds maart 2024 naar de basisschool. Zij zitten in dezelfde klas, een combinatieklas 1/2. Dit was (en is) een bewuste keuze en wij merkten dat ze de stap naar school erg spannend vonden, doordat ze samen deze stap konden zetten denken wij dat het bij elkaar in de klas zitten heeft geholpen. Inmiddels zien wij dat onze zoon wel aansluiting vindt bij andere kinderen en daar ook regelmatig over vertelt, onze dochter is daar iets afwachtender in en probeert die aansluiting bij hetzelfde groepje te vinden, maar dat mislukt. Het lijkt er ook op dat onze zoon dat afhoudt en zelf met zijn nieuwe vriendjes wil spelen. Wat resulteert in verhalen: Ik mag niet meespelen, ze hebben mij gepest en pijn gedaan. Wij hebben dit al aangekaart bij school en gevraagd of ze de situatie in de gaten willen houden en misschien tijdens de pauze onze dochter (voorzichtig) kunnen stimuleren met andere kindjes te spelen. Maar onze twijfel of we de juiste keuze hebben gemaakt om ze bij elkaar in de klas te plaatsen neemt toe, en vragen ons af hoeveel tijd je zo’n situatie kan geven. Wij realiseren ons dat het nog erg vroeg is, en dat ieder kind zich op zijn/haar eigen tempo ontwikkelt en aansluiting vindt, maar we willen voorkomen dat het ”pesten” en buitensluiten uit de hand loopt. Waar doen wij goed aan? Met vriendelijke groet, Jurgen Vertegaal Lisa Vertegaal – van den Berg

Hai Lisa Ja, dit is best lastig, want hoe zal je dochter reageren in een nieuwe klas waar ze het helemaal zelf moet doen? Ik zou toch even kijken

Lees verder
24 de september de 2024 Geen reacties

Goedemiddag, Mijn eeneiige jongens tweeling van 4 jaar zitten sinds januari op school allebei in een eigen klas. Deze keuze hebben wij gemaakt omdat de jongens elkaar enorm versterken in druk gedrag, grenzen opzoeken of baldadig zijn en wij waren hierdoor bang dat dit in de klas niet goed zal gaan. School wilde ook graag beide een eigen klas maar heeft wel altijd gezegd als het niet gaat dat dit bespreekbaar is. Nu merken wij aan onze ene zoon Jayce dat het contact maken met andere kinderen soms wat lastig gaat; hij speelt wel met andere kinderen maar laat sinds de start op school lastig gedrag zien. Jayce is heel snel boos en huilt snel als iets niet gaat zoals hij zou willen hij lijkt soms boos op ‘de hele wereld’ dit gaat soms in fases beter maar soms ook weer een stuk minder goed . Ook slaat hij andere kinderen als het niet gaat zoals hij wil of een kindje pakt iets waar hij mee wilt spelen of als er bijv een kindje naast hem zit daagt hij een kindje uit door constant met zijn voet een ander kindje aan te tikken in de kring enzovoort . Vaak wordt gezegd dat er achter het boze gedrag een reden zit waardoor dit gedrag tot uiting komt en zouden graag uw mening willen naar aanleiding van bovenstaande of er een vermoeden kan zijn dat Jayce moeite heeft met de scheiding van z’n tweelingbroer die in een andere klas zit. We horen graag uw advies. Alvast bedankt Met vriendelijke groet Karen

Hai Karen Ja, dit gedrag kan heel goed te maken hebben met de scheiding van zijn broer. Zelf kan hij dit niet benoemen, maar voor een jonge, eeneiige tweeling

Lees verder
18 de september de 2024 Geen reacties
Meer resultaten laden
No hay más FAQs para mostrar

Je vraag

Vul alsjeblieft de velden hieronder in. Je e-mail adres verschijnt nergens, alleen je naam en herkomst. Ik kan je vraag bewerken naar eigen goeddunken.
Volg Coks
Facebook Twitter
Biografíe
Boeken
Publicaties
Lezingen
Vraag en Antwood
Contact
2022 ® Coks Feenstra. Alle rechten voorbehouden.