Lezingen
Na het verschijnen van mijn eerste boek (Het Grote Tweelingenboek) kreeg ik aanbiedingen om lezingen te geven op scholen, ouderverenigingen en congressen. Dit gaf mij de mogelijkheid om mijn kennis op een persoonlijke en directe manier te delen met ouders, leerkrachten en andere professionele werkers in de zorg, niet alleen in Spanje, maar ook in Nederland en Zuid Amerika, zoals Mexico, Chile en Peru. Het is een ander facet van mijn werk waar ik erg van geniet.
Op 28 april 2025 sprak Coks in het programma 'De nacht van KRO-NCRV' op NPO Radio 1 over de synchroon pratende tweeling Paula en Bridget Powers. De vraag was natuurlijk hoe zo'n conversatie mogelijk is. Ook sprak Coks op 10 februari 2024 in het programma Weekend Nieuws met Mieke van der Weij over tweelingen in de sport. In 2017 vertelde ze in het programma Open Huis, NPO over bijzondere feiten uit het leven van tweelingen en hun ouders. Ze deed in 2013 mee aan het radio-programma De Zondag van Van Willigenburg in het Noord-Zuid Hollands Koffiehuis waarin ze sprak over tweelingen en hun leven. In Spanje was ze te zien op tv op TVE 2, Tele 5, Canal 9 en Canal Cuatro waar ze jurylid was in het programma ‘Identiek’. Ook spreekt ze regelmatig voor radio-zenders, zoals Radio Cope, Onda Cero, Radio Luz en Radio Nou.
Als u geïnteresseerd bent om haar uit te nodigen voor een conferentie, kunt u dit doen via:
Meningen over de conferenties
De conferenties die ik heb gegeven of ga geven zijn de volgende:
-
CJG, Alphen aan de Rijn, Opvoeding van jonge tweelingenBinnenkort
-
NVOM, Ede Wageningen, Ruzies en Onmin bij Drielingen
-
NVOM, Ede Wageningen, Eenlingen in een Meerlinggezin
-
IKC, het Vogelnest, Ontwikkeling van tweelingen, 0-12 jaar
-
CJG, Alphen aan de Rijn, Tweelingen en School, 4-12 jaar
-
NVOM, Wageningen, Lezing over Drielingopvoeding, Lezing over Meerlingen en School en Lezing over Tweelingissues
-
Colombia, Multifamilias, De uitdaging van de Meerlingen Opvoeding, Webinar
-
Loes Hengelo, 'Tweelingen en School, 2-14 jaar'
-
WIJ, Groningen Korrewegwijk, 'Opvoeding van tweelingen, 0-12 jaar'
-
NVOM, Ede, 'Tweelingen en School'
-
NVOM, Ede, 'De uitdaging van de meerlingopvoeding'
-
NVOM, Ede, 'De opvoeding van drielingen, onderzoek en dagelijks leven'
-
CJG, Leiden, Nederland, Hoe beleven de tweelingen hun puberteit?
-
-
LOES, Hengelo, Nederland, Opvoeden van meerlingen, hoe doe je dat?
-
Madrid, Tot a Lot, De uitdaging van het opvoeden van een tweeling
-
Wij, De Huiskamer, Groningen, 'Tweelingen en School'
-
NVOM, Ede, Nederland, 'De opvoeding van twee-en meerlingen'
-
CJG, Alphen aan de Rijn, Nederland, ''Hoe beleven tweelingen de puberteit?'
-
Bogotá, Asociación de múltiples de Colombia, 'De opvoeding van twee-en meerlingen', online
-
CJG, Leiden, Nederland, 'Tweelingen en School'
-
NVOM, Ede, Nederland, 'Tweelingen en School'
-
Leidscheveen, Montessori School, cursus voor leerkrachten, 'Tweelingen en School'
-
NVOM, Nederland, 'Opvoeding van meerlingen met een handicap', webinar
-
CJG, Leiden, Nederland, 'Opvoeding van tweelingen in de puberteit'
-
NVOM, Nederland, 'Tweelingen en School', webinar
-
NVOM, 'De opvoeding van tweelingen in tijden van de pandemie', webinar
-
Bogotá, Colombia, La Liga de los Múltiples,'De opvoeding van twee-en drielingen' webinar
-
NVOM, Nederland, 'De meerlingopvoeding in tijden van crisis, uitleg en oplossingen', webinar
-
CJG, Leiden, Nederland, 'De opvoeding van het jonge meerlingkind, 0-6 jaar'.
-
Amersfoort, Nederland, NVOM, Opvoeding van meerlingen
-
NVOM, Nederland, Tweelingen, samen of niet in de klas? webinar
-
Lima, Perú, Centro Harmonía, Verschillende lezingen over de opvoeding aan twee-en drielingen.
-
NVOM, Amersfoort, IMD, 'Hoe houd je de tweelingrelatie prettig en positief?
-
CJG Leiden, Nederland, 'De opvoeding van tweelingen van 4-12 jaar'
-
Centro Ser Mujer, Santiago de Chile, ‘De uitdaging van een meerlingopvoeding'
-
NVOM, Peel, Nederland, 'Moeilijkheden in de opvoeding van tweelingen'
-
CJG Leiden, Nederland, ’Tweelingen en Puberteit'
-
Gemeentehuis, Quartell, Valencia, 'De invloed vanl digitale middelen op het spel van kinderen'
-
Universiteit Politécnica de Valencia, AVAST, ‘Hoe herken je het hooggetalenteerde kind op school?
-
Centrum van Leerkrachten, Badajoz, Spanje,Cursus, 'De emotionele behoeftes van tweelingen in de klas, ontwikkeling en identiteit’.
-
CEIP Tombatosalls, Castellón, Spanje, 'Het herkennen en stimuleren van het hoogbegaafde kind in de klas'
-
NVOM, Amersfoort, Nederland, 'Hoe voed je een tweeling op?'
-
NVOM, Amersfoort, Nederland, 'De opvoeding van een drieling'.
-
Radio NPO, 14.15-15.30, Onderwerp 'Tweelingen'
-
CJG Leiden, Nederland, 'De opvoeding van tweelingen, een spannende uitdaging'.
-
CJG Groningen, Nederland, Identiteit en Dominantie in de Tweelingrelatie'
-
NVOM, Amersfoort, Nederland, 'De opvoeding van drielingen'
-
Quartell, Valencia, Spanje, Workshop 'Opvoeding' (slaap, driftbuien, zindelijkheid, gehoorzaamheid, contact met je kind).
-
SIG Aalst (België). Tweelingen in een wereld van eenlingen.
-
NVOM, Amersfoort, Dominantie en Identiteit bij tweelingen.
-
CEIP Sierra de Gredos, Naval de la Mata (Extremadura) Cursus voor leerkrachten over Tweelingen op School
-
CJG Purmerend, 'Tweelingissues in de opvoeding'
-
Hilversum, GGD 'Dominantie in de tweelingrelatie'
-
San Miguel Allende, México, Opvoeding van Meerlingen'
-
GGD, Hilversum, 'Opvoeding van tweelingen als individuen én tweeling'
-
NVOM, Amsterdam, 'Ontwikkeling van individualiteit en autonomie in de meerlingenopvoeding'
-
Valencia, Basisschool Pare Català, 'De emotionele behoeftes van tweelingen op school'
-
Basisschool Botanic Calduch, Vilareal, Cursus 'Hoe herken je de hoogbegaafde leerling?
-
NVOM, Amsterdam ‘Identiteit en dominantie bij tweelingen’
-
Basisschool Botánic Calduch, Villareal. Cursus: Autisme, ADHD, Hoogbegaafdheid en Tweelingen'
-
GGD Groesbeek, Holanda, ‘De opvoeding van een tweeling’.
-
‘Separar o no a los gemelos en clase’ Barcelona
-
NVOM ‘Hoe ontwikkelt zich de identiteit van een tweeling?’Thema-dag in de VU.
-
‘El reto de educar gemelos’ para la asociación AMAPAMU.
-
NVOM, Nederlandse Vereniging van Ouders van Meerlingen, Amsterdam, Holanda. Lezing 1: ‘Wat te doen op school? Wel of niet splitsen van klas? Lezing 2: ‘Moeilijkheden bij het opvoeden van een tweeling’ (Ponencia 1: Qué es mejor para los gemelos: ¿separarles de clase o no? Ponencia 2: ‘Las dificultades en la educación de múltiples).
-
Al grupo de Lactancia 'Madres', Faura, Valencia, Ponencia sobre dos temas: '¿Cómo actuar en caso de rabietas y cómo enseñarle el uso del orinal?
-
NVOM, Nederlandse Vereniging van Ouders van Meerlingen, Amsterdam, Holanda. Ponencia: 'Waarin verschilt het opvoeden van een tweeling met die van eenlingen?' (¿En qué se diferencia la educación de gemelos con la de otros hijos?).
-
Jornadas Solidarias, Faura, Valencia. Ponencia: '¿Por qué llora mi bebé?'
-
'Opvoeddesk', Naarden, Holanda. Ponencia: 'Een tweeling opvoeden: meer dan 1 + 1' (Educar gemelos: más que 1+1).
-
Congreso Mundial de Educación de la Infancia para la Paz, celebrado en Albacete. Ponencia: ‘Educar a los hijos en los buenos valores’.
-
V Jornadas de Partos Múltiples para la Asociación Madrileña de Partos Múltiples, Madrid (AMAPAMU) Ponencia: ‘El reto de educar múltiples: celos, peleas, dependencia, escolarización, etc.
-
IV Jornadas de Partos Múltiples para la Asociación Madrileña de Partos Múltiples, Madrid (AMAPAMU) Ponencia: ‘La competitividad entre los Gemelos’
-
Asociación Valenciana de Apoyo al Superdotado y Talentoso (AVAST) Ponencia ‘La educación del niño superdotado’
-
X Festival de Gemelos, Querétaro, México para la Asociación de Nacimientos Múltiples de México Ponencia: ‘La alegría de ser gemelo’
-
Ponencia: ‘Los diversos aspectos de la maternidad’ para la Asociación Ceres en Valencia
-
Ponencia ‘El primer periodo después del nacimiento de los Gemelos’ para madres de Malgrat (Barcelona)
-
Asociación Nacional Asistencial para Padres de Hijos Nacidos de Parto Múltiple (ANPAMU), Murcia Ponencia ‘¿Qué significa ser padres de hijos de partos múltiples?’
-
I Jornadas de la Asociación ACAMPAMU (Almansa) Ponencia: ‘Alegrías y dificultades a la hora de educar gemelos, trillizos o más’
-
Asociación Madrileña de Partos Múltiples (AMAPAMU) Ponencia ‘La Individualidad y la escolarización de los Gemelos y trillizos’.
-
ANPAMU, MURCIA Ponencia ‘¿Cómo afectan los hijos a la relación de pareja?’
-
VI Festival de Gemelos, San Luis Potosí / México Asociación de Nacimientos Múltiples de México, 'Wat betekent het om tweeling te zijn voor ouders, leerkrachten en tweelingen zelf?'
-
Asociación de Padres de Múltiples de Navarra de Pamplona, 'Zwangerschap, bevalling en opvoeding van meerlingen'.
-
ANPAMU, Murcia, ‘De oorsprong en opvoeding van twee-, drie-en vierlingen'.
-
Asociación Navarra de Padres de Múltiples (ANAPAMU), De verschillende etappes in het leven van de meerling'.
-
Valencia, Grupo Vallí, 'Hoe stimuleer je de intelligentie van je kind?
