Name: B

Country: Nederland

Beste moeder

Ik ben sowieso niet voor het overdoen van deze klas. Inderdaad is het effect hiervan bij een tweeling echt ongewenst, want het kind dat dus een klas lager zit, zal daardoor een deuk krijgen in haar zelfvertrouwen. Dat effect blijft, aldus onderzoek, jaren aanwezig. Bovendien is ze nog jong en kan ze opeens vooruit schieten waardoor het zittenblijven helemaal niet nodig is. Daarom ben ik op deze jonge leeftijd niet voor blijven zitten: een kind is een persoon in wording. En dit groeiproces gaat vaak met sprongen. Dit wat betreft je vraag 3. Het is trouwens belangrijk dat school de zusjes niet met elkaar vergelijkt, maar dat ze L. vergeleken wordt met de andere klasgenoten. Onbewust gebeurt -is mijn ervaring-  dit vaak niet of in ieder geval te weinig. Nu N. ook nog eens bijzonder goed scoort -een plusklas- is dat dus zeer nadelig voor L.

Om haar zelfbeeld te versterken, is het zinvol om te kijken wat ze leuk vindt en waar ze goed in is. Houdt ze bijvoorbeeld van tekenen of dingen maken, het knutselen? Laat haar dit dan weten en stimuleer deze facetten. Er zijn zoveel andere facetten dan lezen en schrijven, of te wel er is meer dan het cognitieve aspect van school.

Wat betreft je tweede vraag: dit is een lastige. Het zou voor haar goed kunnen uitpakken als ze zich zelf niet meer vergelijkt met haar zus, dus dat pleit voor aparte klassen. Dat zal haar dan meer vertrouwen in zichzelf geven. Aan de andere kant zal ze het spannend vinden. Zou het zo te regelen zijn dat ze met haar vriendin in de klas komt? Dan vervult die de functie van veiligheid die ze nu bij haar zus zoekt. Gelukkig is er ook nog even tijd om over deze vraag na te denken. Ze kan in deze tussentijd steviger worden, dus ik zou de vraag nog even open laten.

Met vriendelijke groet

Coks Feenstra