10 de februari de 2025

Beste Coks, Ik ben pedagogisch coach bij een kinderdagverblijf. We hebben een twee-eiige -tweeling , ze zitten nu op een babygroep tot 2 jaar. Dan gaan ze naar de peutergroepen. We willen ze dan op verschillende groepen plaatsen. Op de babygroep ervaren we dat de baby’s dat ze elkaar negatief beïnvloeden, vertonen ongewenst gedrag (oa andere kinderen bijten en slaan) naar andere kinderen, als ze samen zijn komen ze niet zo tot spel. Als ze alleen zijn komen ze meer tot spel en zijn dan rustig aan het spelen. Heb je ervaring of praktijk voorbeelden van bovenstaande situatie en wat is daarvan het effect geweest. Ik hoor graag je reactie. Met vriendelijke groet, Hanneke van Mil

Name: Hanneke van Mil
Country: Nederland

Hai Hanneke

Leuk dat je me deze vraag stelt. Eerlijk gezegd kom ik dit heel weinig (vrijwel nooit) tegen. De tweeling is nog zo jong dat ze beiden nog voornamelijk in de ‘wij-fase’ zitten, dus graag bijelkaar zijn omdat dat voor hen hun natuurlijke situatie is. En ook, vanwege het feit dat ze hun ‘ik’ nog helemaal moeten ontdekken, komt het ook weinig voor dat ze elkaar op die leeftijd hinderen.

Toch is jullie indruk dat ze elkaar wel degelijk negatief beïnvloeden. Waar dat aan zou kunnen liggen… ik heb geen idee. Misschien was dit al zo in de baarmoeder. Dat komt wel voor: een tweeling die elkaar continu duwt en trapt. Misschien kan moeder hier iets over vertellen. Want dat is ook mijn vraag: hoe is de tweeling thuis met elkaar? En hoe reageren de kinderen als moeder of vader eentje meeneemt en de ander blijft alleen achter? Wat je dan meestal ziet -in de meeste gevallen- is dat beide kinderen van slag zijn. Een tweeling kent namelijk ook separatie-angst tov elkaar, net zoals ze dat voelen als moeder uit beeld is.

Hoe staan ouders erin?  Zien zij ook voordeel bij het apart van elkaar in de groep zitten, dan lijkt het me een goede beslissing. Maar wel met op de achtergrond de gedachte dat de kinderen mogelijkerwijs er slecht op gaan reageren. Want het besef dat de ander er niet is, wordt, naarmate ze ouder worden, wel duidelijker. Dus het zou averechts kunnen werken. Maar dat hoeft niet!

Ik heb wel ervaring met gesplitste tweelingen op zo’n jonge leeftijd en de ervaring was tot nog toe altijd negatief: huilen, van slag zijn, niet meer naar de opvang willen, verandering in gedrag, etc.

Maar omdat deze situatie anders is, althans op dit moment, hoeft dit dus niet te gebeuren bij jullie tweeling. Dus mijn advies: probeer maar, met aandacht voor de mogelijke negatieve reacties. Ik ben heel benieuwd hoe het zal gaan. Ook weer leerzaam voor mij, dus ik hoor graag nog eens hoe het gaat. In mijn boek ‘Tweelingen op School’ staan veel tips over wel of niet samen, ook voor het KDV, creche etc., dus de periode voor de entree op de basisschool.

Met vriendelijke groet

Coks Feenstra

Comparte este artículo si te ha gustado
Facebook
Twitter
Email
WhatsApp