Beste mevrouw Feenstra, Wij hebben een eeneiige jongenstweeling Dustin en Ferran die in augustus 3 jaar worden. Ze zijn ieder flink van stuk (6 pond, 4 gram verschil) geboren bij 37 weken. Ze hebben een probleemloze start gehad. Het zijn vrolijke, actieve kinderen. Ze begrijpen heel veel woorden, maar qua spraak blijven ze achter op leeftijdsgenootjes. Sinds september gaan ze 2 ochtenden naar de peuterspeelzaal. Op advies van de juf is dit middels een VE- indicatie sinds 2 maanden 4 ochtenden per week geworden. Daarnaast krijgen ze, afzonderlijk van elkaar, wekelijks een kwartier logopedie. We lezen dagelijks voor, geven ze dagelijks 1 op 1 tijd. Dustin begint naast een aantal woorden zoals ‘mama’ steeds meer delen van woorden te gebruiken, met name de ‘eindklanken’. bv. ‘eeg’ ipv ‘leeg’ en ‘cee’ ipv ‘wc’. Zijn broer Ferran doet dit niet, die zegt een stuk of 5 woorden, zoals ‘mama’ en ‘die’. We maken ons als ouders geen zorgen, aangezien de jongens heel veel begrijpen en qua motoriek zeer goed ontwikkelen. Wel zijn we op zoek naar advies hoe we hier het beste mee omgaan. Is 4x peuterschool en logopedie wellicht te veel? Tijdens schoolvakanties doen we geen logopedie, dan is er even een periode dat er geen ‘druk’ op staat. Groet, Angela Noorlander