17 de maart de 2025

Beste Coks, Onze eeneige tweeling is 5 jaar een zitten samen in groep 1 van de basisschool. Ze enorm aan elkaar gehecht en volgen elkaar overal. De band is erg sterk en missen elkaar erg als eentje ziek is bijvoorbeeld. Nu merken we dat ze het lastig vinden om ergens te gaan spelen. Als een van de tweeling niet mee wil spelen wil de ander ook niet. Dus gaan ze beiden niet. Ze lijken elkaar sterk te beïnvloeden in hun keuzes. Hiernaast kunnen ze ook best boos zijn op het moment dat ze die keuze moeten moeten maken. Heb jij tips hoe je dit goed kunt begeleiden of ze te helpen om wel te gaan spelen? Ook al is het zonder elkaar? Hartelijke groet, Jan Hendrik

Beste Jan Hendrik

Dit is een best vaak voorkomend gedrag bij een eeneiige tweeling. Waar ze last van hebben, is van de scheidingsangst als ze niet samen zijn. Vergelijkbaar met de angst die een kind voelt als papa en mama er niet zijn. Maar het geeft ook aan dat ze nog niet zo’n duidelijke ‘ik’ identiteit hebben. Het ‘wij’ gevoel is nog veel sterker. Het is niet zorgwekkend, maar het is wel verstandig om hen stapsgewijs te helpen om zich, zonder elkaar, ook prettig te voelen. Ik weet niet of jullie individuele tijd met elk kind plannen. Dit is namelijk een goede manier om hen te wennen aan het gescheiden zijn van elkaar. Ik raad je aan, in het geval dat jullie dit nog niet doen, het per week in te plannen, op een vaste manier, zodat ze weten wanneer een ieder zijn exclusieve momenten met mama en papa heeft. Het kan simpel ingepland worden, bv de ene week mag eentje mee met het boodschappen doen, de andere week de ander, of iets dergelijks. Ook het systeem van ‘de dag van…’ is aan te raden. Als het de dag van een is, betekent dat dat hij die handelingen mag doen waar ze vaak om ruziën, dus het verhaaltje uitzoeken, het eerst in bad, etc. Deze maatregelingen helpen hen bij het ontdekken van hun ‘ik’. Tegelijktertijd hebben jullie als ouders meer ruimte om op elk kind persoonlijk in te tunen als jullie met eentje zijn. Daardoor wordt ook hun band met jullie sterker en zien jullie de verschillen tussen hen helderder. Als ze samen zijn, reageren ze altijd op elkaar. Langzaamaan zullen ze het apart van elkaar minder spannend gaan vinden en dus het spelen bij een vriendje, zonder de co-twin, leuk gaan vinden. Dit is een leerproces dat sowieso spontaan plaatsvindt met het ouder worden. Maar de eerder genoemde tips helpen hen zeker bij dit proces.

Veel succes

Coks Feenstra

Name: Jan Hendrik van der Wijngaart
Country: Nederland

Comparte este artículo si te ha gustado
Facebook
Twitter
Email
WhatsApp